Mit über 10 Jahren Erfahrung im sozialen Sektor habe ich eine Vielzahl von Fähigkeiten und Erkenntnissen gesammelt, die mich nicht nur beruflich weiterentwickelt haben, sondern auch meine Arbeit mit anderen bereichern. Insbesondere die Bereiche Kinderschutz und sexuelle Bildung haben dabei mein Interesse geweckt. Um meine Arbeit in diesen Bereichen effektiv ausführen zu können, habe ich im Laufe der Jahre Zusatzqualifikationen erworben, um auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen reagieren zu können.
Qualifikationen
Meine pädagogische Arbeit ist von der systemischen Überzeugung geprägt, dass
...jedes Verhalten einen Sinn hat und aus dem jeweiligen Kontext entsteht.
...Herausforderungen und Widerstände die Chancen für Entwicklung und Lernprozesse sind.
In meiner sexualpädagogischen Arbeit bin ich als prozessorientierte Bildungsbegleiterin aktiv.
Das bedeutet unter andrem, dass
..eine sorgfältige Vorbereitung den Rahmen bildet,
jedoch bewusst den Raum für Flexibilität und situatives Reagieren auf aktuelle Bedürfnisse lässt.
...die konkrete Ausgestaltung und das Ergebnis der Zusammenarbeit sich dynamisch im Prozess entwickelt.
... der individuelle und kollektive Lernprozess der Teilnehmenden im Mittelpunkt steht.
pädagogische Haltung
Kreativität und Selbsterfahrung
Alle sitzen brav auf ihren Stühlen und hören zu, welche schlauen bzw. wichtigen Erkenntnisse es zum Thema gibt. Dann gehen alle beflügelt vom neuen Wissen nach Hause und haben einen persönlichen Zugewinn.
Wirklich?
Nicht mit mir, denn ich bin da anderer Überzeugung! Meine Projekte basieren auf dem Prinzip 'Hilfe zur Selbsthilfe'. So wird das Wissen vor allem durch Methoden vermittelt, die die Zielgruppe zum eigenständigen Probieren und Erleben anregen.
Prozess orientiert
Entsprechend der gemeinsamen Vorabsprache werde ich mit einem bunten Koffer an Methoden und Input zum gemeinsamen Projekt anreisen. Die Ausgestaltung der gemeinsamen Zeit liegt dann bei den teilnehmenden Person. Das bedeutet, dass ich flexibel auf die Bedarfe der Gruppe reagiere und ggf. gemeinsam Anpassung in den Prioritäten vornehme.
Das schlussendliche Ergebnis ist somit je Projekt und Gruppe absolut individuell.
Lebenswelt orientiert
Jede Personen bringt seine ganz persönlichen Gedanken und Erfahrungen im zwischenmenschlichen Kontakt ein, da wir alle unterschiedliche Biografien und Lebensbedingungen haben.
Die Sensibilität für solche Unterschiede wird als Lebensweltorientierung beschrieben und ist ein wesentlicher Bestandteil meiner Haltung. Denn ich möchte die Themen verständlich für die jeweilige Zielgruppe vermitteln, indem die unterschiedlichen Lebenswelten mit ihren Bedarfen und Interessen Beachtung finden.
Lebensmotto:
Jedes Verhalten macht sinn
